【行正り香の英語講座４】まとめ〜聞く力を伸ばす発音力 その２！
✐ 2020/06/10
⟳ 2023/04/18
みなさまハロハロ〜！えひめのMiho(@ehime_miho)です。
今日は、6/7（日）に開催された「行正り香の英語講座４」のまとめを書かせて頂きます。
参考インスタ動画（IGTV）＞＞＞「行正り香の英語講座４」
講座資料は「2020 行正り香英語講座（無料）全10回プログラム資料」申込みフォームからダウンロードできます。
ぜひ資料19枚をプリントアウトし、講座10回の詳細をみてから各講座にのぞみましょう。
地図のように「全体」を知ることで、じぶんが今どこにいて何を勉強しているのか、わかりやすくなります。
＜講座４の宿題＞
「2020 行正り香英語講座 資料」より
日本人が苦手な発音を認識するための準備をする
□IGTV シリーズ英語の学び方 7~16 つの発音 毎日少しずつ見て練習する
□カラオケ English 入っている方→基本文法 1 UNIT42 の録音に
再度トライする。
rabbit, hamsters, the, garden など日本人にとって難しい発音が
きちんとできているか確認。できていなければ、再度 IGTV シリーズ
英語の学び方 7~16 つの発音の単語部分を真似してみる。
これまで３回の講座で、なぜ英語が必要か、どうやったら聞き取ることができるのか、聞き取る力をつけるにはシャドーイングがよい、ことを話してきました。
「発音を再現できなければ、その英語は聞き取れない」ことも学んで頂けたと思います。
いよいよ今回は、話すためだけでなく、実は聞くために最も大切な「９つアルファベット」の発音練習です。
【英語講座４の内容】
1. 母音 a,I,u,e,o
2. 日本人が苦手な r,l
3. 忘れがちな w, th
4. 質問コーナー
どのように口を使い、舌を使い、発音していけば良いでしょうか？
ここからは具体的に、母音 a,i,u,e,o 、日本人が苦手な r,l、 忘れがちな w, th の発音の仕方を学びましょう。
目次
９つ/aiueorlwth の発音
著書「ビリからはじめる英語術」をお持ちの方は、p 48〜「9つのアルファベットの発音の仕方」が参考になります。
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◆母音 「a,i,u,e,o」
ご注意：ここからは「行正り香の英語講座４」を実際に見ながら練習して下さい。り香さんと一緒に、声に出すのがおすすめです。各発音ごとに単語で学ぶので、わかりやすいです。
インスタ動画（IGTV）＞＞＞「行正り香の英語講座４」
「a」の発音
日本語エを発音するときの口の形を作って、え？と驚くときのエを声に出してみましょう。「エの口からでアを発音する」これが a です。
「i」の発音
イの口から、エの音を発音してみましょう。「イとエの中間」この音が i です。
「u」の発音
日本語で「あ？」と驚くときの口の形を作りアを発音します。これが u の発音です。ウではなくアです。
「e」の発音
e の発音には２つのタイプがあります。ニコニコ笑って「いやだ〜」というときのイと、えっと驚くときのエです。
「o」の発音
日本語で「あ？」と小さな声で驚くときの口の形を作り、アと発音します。o はオではなくアと発音します。
◆日本人が苦手な「 r,l」
初めての方は、rとlをできるようになるまで、相当時間がかかります。だからできなくてもがっかりしないで下さいね。
rの発音
①口をすぼめてウの形にする（口の周りにシワができるくらい）。ギュッと力を入れて。
②トイレで勢いよくウェーッと吐くような声を出して下さい。舌はこの時、くるりと上にロール巻き。「舌は巻かれているが、どこにも付いていない状況」が、rの時の舌です。
「ウの音から始めて、舌を巻き、舌は宙に浮かせる」と覚えましょう。
lの発音
①笑って口角を上げましょう（ニコニコ顔で、ほっぺにお団子ができている感じ）。
②舌は軽く上の歯の裏につけます（歯茎と歯の境目に、軽くつける）。勢いよく、ラ、リ、ル、レ、ロと発音します。
◆日本人が忘れがちな「 w, th」
wの発音
日本人は「ホ」や「フ」で始めがちですが、これでは通じません。w は必ず「ウ」から始めます。
①口をすぼめてウの形にしましょう。
②ホやフではなく、ウから勢いよく発音をします。
thの発音
上の歯と下の歯の間に舌を4ミリ軽くはさんで、スまたはズを発音します。
ここまで、９つのアルファベットの発音を練習しました。
行正り香さんの「IGTV」ページにも詳しい動画があります。どれも３分以内と短いので、ぜひ鏡を見ながらやってみましょう！
録音したものを聞き比べて「私の発音は、お手本とちがうな」と気がつくことが、第一歩。
そこからどうやって直していくか？…そのためには、９つのアルファベットの発音を覚えていることが大切です。
ぜひ今日の講座が終わったら、もう一度カラオケEnglishの宿題「基本１/ユニット42」をやってみて下さい。発音への意識が、きっと変わりますよ。
質問コーナー（３つのQ&A）
⒈り香さんの発音練習は？
自分の著書を、音読しています。自分の書いた本であっても、なんどもくり返し声に出して読んで、発音練習をしています。
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娘さんもよく音読をしているそうです。
さくらさん〜なぜ音読が良いかというと、自分の発音の悪さに気がつけるからです。また、音読をしながら、気分によって自分の英語をアメリカふう、イギリスふうにアレンジすることができて、楽しいです。
⒉アウトプットの機会は、どうやって作りますか？
多くの人は「外国人と英語レッスンをしないと、アウトプットの場がない」と思い込んでいます。でも本当は、そうではありません。
アウトプットとは「英語をたくさん頭の中に入れ、それを活用して、自分の文章にし、声に出すこと」です。
◆一枚の絵をみて、自由に英作文をする
なので、例えばカラオケEnglishのイラストを見ながら、自分で自由に英作文をするのも、とてもよいアウトプットの練習です。
たとえばお子さんが「カラオケEnglish、おわったよー」と言ってきたら、OK,Tell me your story.と言って文字を消し、一枚の絵のなかで自由に話させます。
Last Sunday, Orange and Connelly went to the zoo.
They saw a very huge giraffe. …などなど
じつはこのようなアウトプットは、英語の民間試験でもよくみかけます。一枚の絵を見せられて「Tell us your story. あなたの考えたお話しを、伝えなさい」という出題ですね。
◆音読した一文を、自分の言葉で言い換える（要約する）
さらに、別の方法もあります。「文章を音読したあと、自分の解釈で要約する（言い換える）」というものです。
方法はまず、文章をひとつ音読します。次に、顔を上げて（文章を見ないで）、自分の言葉で言い換えます。
り香さんはご自分の著書の一文を使って、方法を説明されていましたね。
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頭のなかで自分の知っている単語や文法をなんとかやりくりして、オリジナルの文章をつくって声に出す。
この繰り返しによって、究極のアウトプットに近づくと思います。
◆カラオケEnglishは、一人でできるアウトプット
ところが、いくら「音読が大事です、プリース音読！」と言っても誰もやらないです。
でもカラオケEnglishならば、つねに音読、アウトプットができます。ボタンを押したらチーン！と鳴って、文字が光って、録音させて、発音がちがったらまた音読させる。つまり、声に出さずにはいられない仕組みになっています。
◆アウトプットは少しずつ階段を上がるように
外国人と英語レッスンをすることだけがアウトプット、ではありません。
アウトプットは、階段を一段づつ上がるように、ステップを踏むことが大切です。
①まずカラオケEngishで、オリジナルでない、人から与えられた文章をアウトプットします。
②つぎは、絵やイラストを見て、自分の言葉で自由に話しを組み立てるアウトプット。
③最後にやっと、オンライン英会話などで、実際に外国の方と会話をするアウトプットになります。Where did you go last Sunday?/ I went to the zoo with Orange. など。
実は、最終③のアウトプットに至るまでの①と②のステップは、すべて自分だけで、一人でできるのです。
料理も同じです。
レシピ通りに作れるのは、料理ができる最終レベルではありません。「レシピを自分で作れるようになる」のが最終レベルです。
このレベルにもっていくためには、何度もくり返し練習する、同じレシピを、できれば同じ先生から習わなければなりません。
なぜなら、同じ先生は大事なポイントを何度も言い続けてくれるからです。次々に先生を変えると、毎回言われることが変わってしまうため、結局身につきません。
どうぞ、私についてきて下さい 笑。 Follow me！
料理と同じで、英語に関してもムダなことはいっさい教えません。実生活（英会話）に役に立つことしか教えませんから 笑
⒊小学６年生の娘さん、学校で英語を発音するのを嫌がります。
「…り香さんは、お子さんにどうやって声に出させましたか？」
行正家には、声を出さない練習法は存在しなかったそうです。常に Repeat after me.と話しかけました。
カラオケEnglishでも、ボタンを押せば声を出さないわけにはいかなかったから、娘さんは常に声に出して学んできました。
なのでぜひ、カラオケEnglishをやってみて下さい！
り香さんご自身も、今も散歩中などに音声を聞きながら音読やシャドーイングを、毎日しているそうです。
さくらちゃん〜文法をしっかり学んでから、声に出してみようと思えるようになったそうです。文法を学んで自信がついたから。
そのほか、下記の発音に関する質問のお答えは、IGTV「行正り香の英語講座４」をご覧下さい。
・What,three,Earl Grey（アールグレイ）,squirrel(りす),giraffe(キリン),beautiful garden,water,dollerの発音の仕方
・hot/hat、walk/workの発音のちがい
終わりに
今回も、なんとかまとめることができました。り香さん、娘さんたち、いつも楽しくて深い学びを、ありがとうございます。
質問コーナーでは、すべてのQ&Aを掲載できませんでした。何卒ご了承下さい。
り香さんいわく「学ぶ時には、前に向かって走りつつちょっと戻る、走りつつちょっと戻る、が大切」だそうです。
もしよかったら、このブログのまとめ記事も、予習や復習にくり返しご利用下さい。皆さまのお役にたてたならうれしいです。
ではでは〜、また読みにきて下さいね！
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